Карта социального сопровождения несовершеннолетнего в кдн образец

Содержание работы комплекс мероприятий, деятельность специалиста по реабилитации семьи. Разъяснение обязанностей родителей по воспитанию, содержанию, развитию ребенка. Организация встреч с инспектором ОДН, специалистами служб и ведомств системы профилактики. Инструктажи, беседы, классные часы, просмотр видеороликов по профилактике ЧП. В течение года. Участие в формировании навыков здорового образа жизни, социально приемлемых навыков беседы, тренинги.

Содержание

Если Вам необходима помощь справочно-правового характера (у Вас сложный случай, и Вы не знаете как оформить документы, в МФЦ необоснованно требуют дополнительные бумаги и справки или вовсе отказывают), то мы предлагаем бесплатную юридическую консультацию:

  • Для жителей Москвы и МО - +7 (499) 653-60-72 Доб. 448
  • Санкт-Петербург и Лен. область - +7 (812) 426-14-07 Доб. 773

Материал для формирования карты реабилитации несовершеннолетнего социальный приют ; учетной карты несовершеннолетнего, состоящего на ВШК школа. Наблюдение за ребенком в различных видах деятельности, при выполнении домашнего задания. Создание положительной эмоциональной среду в группе старайтесь видеть в ребенке собеседника, а не только воспитанника; учитывайте индивидуальные и возрастные особенности ребенка; с самого начала и на всем протяжении реабилитации демонстрировать детям свое полное к ним доверие. Увлечь ребенка делом давать различные поручения. Правовое просвещение, консультирование по вопросам уголовного, административного законодательства. Беседы по соблюдению правил гигиены.

.

.

Содержание работы комплекс мероприятий, деятельность специалиста по реабилитации семьи. Разъяснение обязанностей родителей по воспитанию, содержанию, развитию ребенка. Организация встреч с инспектором ОДН, специалистами служб и ведомств системы профилактики. Инструктажи, беседы, классные часы, просмотр видеороликов по профилактике ЧП.

В течение года. Участие в формировании навыков здорового образа жизни, социально приемлемых навыков беседы, тренинги. Посещение семьи с целью составления акта жилищно-бытовых условий, патронаж семьи. Максимальное вовлечение во внеклассные мероприятия праздники, спортивные соревнования, фестивали. Заместитель директора по УВР, социальный педагог, классный руководитель. Индивидуальные беседы с классным руководителем, социальным педагогом, медицинским работником учреждения. Сбор анамнестических данных относительно причин постановки на учет в КДН, особенностей социального положения семьи, особенностей учебно-познавательной деятельности ребенка на уроках.

Психолого- педагогическая диагностика детско — родительских отношений, личностных особенностей и эмоционального состояния, а так же психологической атмосферы в семье. Пономаренко психологический комфорт в коллективе. Тест школьной тревожности Филлипса рез-ты на сентябрь г, на февраль Выявление эмоционального отношения ребенка к нравственным нормам. Классный руководитель, социальный педагог, заместитель директора по ВР.

Анкетирование класса о занятости обучающихся в секциях и кружках ДО. Классный час, посвященный Дню солидарности по борьбе с терроризмом. Проведение бесед по ЗОЖ, отказу от курения, регулярном питании, режиме дня, занятиях спортом. Классный руководитель, социальный педагог, психологи, администрация школы. Для решения проблем семьи и ребенка необходимо взаимодействие со следующими службами и специалистами:.

Занятость в каникулярное время, отчеты в КДН, информирование об исполнении программ, посещаемости и успеваемости. Посещение по месту жительства, месту учёбы с целью проведения бесед о недопущении совершения правонарушений и преступлений. Оказывать содействие в досуге несовершеннолетнего, давать необходимые рекомендации в каникулярное время. Психолого-педагогическое диагностика семейного неблагополучия, консультирование несовершеннолетнего и родителей.

Психолого-педагогическое консультирование на тему профилактика правонарушений и соблюдение правил общественного порядка, проведения разъяснительных бесед с несовершеннолетним, направленных на устранение причин и условий, способствующих совершению противоправных деяний.

Консультирование родителей по имеющимся мерам социальной поддержки. Праздничный митинг-концерт, посвященный Дню народного единства. Управление физической культуры, спорта и молодёжной политики. Лермонтова, 19а, ОФП — вторник, четверг, воскресенье с Обязанности матери по воспитанию, содержанию и развитию несовершеннолетнего в соответствии с Семейным кодексом РФ, Декларации прав ребенка и Конвенции о правах ребенка. Председатель рабочей группы:. Цель помочь трудным детям поверить в себя, найти себы в жизни, изменить стереотипы мышлениы, проще говоря, пройти путь социальной реабилитации Цель и задачи программы.

Цель: профилактика асоциальных явлений среди несовершеннолетних. Задачи: - развитие социальной ответственности подростков. Программа по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетними, состоящими в социально-опасном положении Социально-психологическая реабилитация и адаптация трудных проблемных подростков Социальная сеть работников образования ns portal.

Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы. Главные вкладки. Опубликовано Социальный педагог, инспектор ОДН, классный руководитель родительские собрания Консультации Профилактика Предупреждения несчастных случаев. Социально-экономическое Получение горячего питания завтраки из расчета 44 рубля. Учебники для 9 класса. В течение года Заместитель директора по Классный руководитель, отв.

Содействие в прохождении медицинского осмотра. В течение года По плану г. Фельдшер школьного медкабинета. Классный руководитель Завуч по УВР Профилактика Социально-педагогическое сопровождение Участие в формировании навыков здорового образа жизни, социально приемлемых навыков беседы, тренинги.

Занятость в дополнительных занятиях. В течение всего периода Заместитель директора по УВР, социальный педагог, классный руководитель Профилактика Психолого педагогическое сопровождение Индивидуальные беседы с классным руководителем, социальным педагогом, медицинским работником учреждения. Октябрь г. Педагог-психолог Сбор анамнестических данных относительно причин постановки на учет в КДН, особенностей социального положения семьи, особенностей учебно-познавательной деятельности ребенка на уроках.

Цветовой тест отношений ЦТО 4. Методика определения самооценки по Казанцевой. Пономаренко психологический комфорт в коллективе 7. Спортивно-оздоровительное сопровождение Вовлечение в кружки, факультативы, спортивные секции.

Участие в дне здоровья. В течение года 1 раз в четверть Классный руководитель, социальный педагог, заместитель директора по ВР Контроль занятости Классный руководитель Классный час, посвященный Дню знаний Беседа о правонарушениях и профилактике безнадзорности Анкетирование класса о занятости обучающихся в секциях и кружках ДО Классный час, посвященный Дню солидарности по борьбе с терроризмом. Оформление классных уголков Выборы актива класса Проведение бесед по ЗОЖ, отказу от курения, регулярном питании, режиме дня, занятиях спортом.

Беседа о профилактике правонарушений. Мой путь… Скажем нет табаку, алкоголю и наркотикам — презентация. Главное в нашей жизни. Консультации, беседы, вовлечение в разные мероприятия, Совет профилактики, Отчеты, Спортивные секции Классный руководитель, социальный педагог, психологи, администрация школы.

Осенние, зимние каникулы 2 ОДН Посещение по месту жительства, месту учёбы с целью проведения бесед о недопущении совершения правонарушений и преступлений. Не реже 1 раза в месяц Оказывать содействие в досуге несовершеннолетнего, давать необходимые рекомендации в каникулярное время.

Обеспечение бытовыми условиями проживания несовершеннолетнего наличие необходимых продуктов питания, одежды по сезону, предметов личной гигиены, школьных принадлежностей. По теме: методические разработки, презентации и конспекты Социально-психологическая реабилитация и адаптация трудных проблемных подростков Цель помочь трудным детям поверить в себя, найти себы в жизни, изменить стереотипы мышлениы, проще говоря, пройти путь социальной реабилитации Программа по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних "Правила жизни".

Программа по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетними, состоящими в социально-опасном положении. Социально-психологическая реабилитация и адаптация трудных проблемных подростков Социально-психологическая реабилитация и адаптация трудных проблемных подростков Адрес проживания.

Сведения о родстве. Место работы, учебы. Родственные отношения. Место жительства, регистрации. Расширенная семья. Изначально полная повторный брак.

Воссоединение после развода. После смерти одного из родителей. Семья — ребенка. Дети от разных браков. Находящаяся в трудной жизненной ситуации. Проблемы детско-родительских отношений. Проблемы супружеских отношений. Проблемы в межпоколенных отношениях. Нарушение взаимоотношений в детском коллективе. Алкоголизм одного их членов семьи. Употребление наркотических или токсических веществ.

С различными формами насилия. Нарушение правовых норм и законов. Разделы, направления программы. Срок исполнения. Результаты работы. Социально-правовое сопровождение. В течение года ежемесячно В течение года Сентябрь —февраль г. Социальный педагог, инспектор ОДН, классный руководитель.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: ЗАЧЕМ ТЕБЕ ОБИДА? ПСИХОЛОГ ALEHANDRO. ОНЛАЙН КОНСУЛЬТАЦИЯ
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 2
  1. Святослав

    Жаль, что сейчас не могу высказаться - очень занят. Вернусь - обязательно выскажу своё мнение по этому вопросу.

  2. Пелагея

    Совершенно верно! Мне нравится эта идея, я полностью с Вами согласен.

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных